تعريف النمط النمط لغة : هو جمع أنماط و نِماط :وهي ضرب من البُسُط وهو أيضا ثوب من صوف يُطْرَحُ على الهودج
وهو أيضاالطريقة والمذهب والنوع من الشيئ ، يقال هذا من نمط هذا أي من نوعه ، كما يطلق على جماعة من الناس أمرهم واحد
هو الطريقة المستخدمة في إعداد النص و إخراجه بغية تحقيق غاية المرسل منه . ولكل فن أدبي نمط يتناسب مع موضوعه ، ولكل نمط بنية و ترسيمة تتلاءم مع الموضوع المطروح.
غاية الأنماط
إن الأنماط تساعد على إيصال الفكرة عندما يحسن الكاتب توظيفها ، ولا شك أن توظيف الأنماط و إتقان الربط بينهما يتطلب مهارة في الصياغة الفنية و طرائق الكتابة
تداخل الأنماط
يستخدم المرسل ( الكاتب ) عادة عدة أنواع من الأنماط حيث يندر وجود نص أحادي النمط. أما إطلاق النمط على نص ما فيكون للنمط المهيمن أو الرئيسي فيه
فالنمط السردي مثلا قد يتضمن النمط الوصفي أو الحواري أو كليهما . وهذان النمطان (النمط الوصفي والحواري) يساعدان على ابتزاز القصة المبينة على النمط السردي
مؤشرات الأنماط
لكل نمط مؤشراته الخاصة التي ينفرد بها
المؤشرات النمط الرقم
السرد اصطلاحاً: هو أخبار من صميم الواقع أو نسخ الخيال أو من كليهما معاً في إطار زماني و مكاني، بحبكة فنية متقنة
النمط السردي: هو الطريقة التقنية المستخدمة في إعداد وإخراج النص القصصي وغيره (صحف:مجلاتبغية تحقيق غاية المرسل منه
ويغلب عليه الزمن الماضي، وكثرة الروابط الظرفية، و الأسلوب الخبري.وهو من أكثر أنواع الفنون الأدبية جذباً للقارئ وتشويقاً له
مؤشراته:
*أدوات الربط خاصة حروف العطف..
*يغلب عليه الزمن الماضي وخاصة الأفعال الماضية الناقصة * وكثرة الروابط الظرفية (ظروف الزمان والمكان) *غلبة الأسلوب الخبري.وهو من أكثر أنواع الفنون الأدبية جذباً للقارئ وتشويقاً له. * التسلسل والترابط في بناء أحداث النص
النمط السردي
01
الوصف اصطلاحا: هو الرسم بالكلام الذي ينقل مشهداً حقيقياً أو خيالياً للأحياء أو الأشياء أو الأمكنة بتصوير خارجي أو داخلي ،من خلال رؤية موضوعية أو ذاتية أو تأملية
النمط الوصفي ،فهو :الطريقة التقنية المستخدمة ويقوم على
أ- النظر الثاقب
ب- الملاحظة الدقيقة
ج- المهارة في التعبير والربط مؤشراته :
*الإكثار من الخبر ،النعت،الحال
*الإكثار من استعمال الظروف المكانية والزمانية( قرب، تحت ، أسفل بجانب ، صباح ، مساء ، ليل، صبح..)
* استعمال الاستعارة المجاز والتشبيه والكناية
*غلبة الأفعال الدالة على الادراك (رأى، أبصر، لاحظ، شاهد...)
*استعمال الألفاظ الدالة على الألوان والأشكال
استخدام الفعل الماضي و المضارع للدلالة على الحيوية والحركة و الإستمرار.
*استعمال الأساليب الإنفعالية (التعجب،التمني، التفضيل، المدح والذم)
*وتبرز في الوصف
أسماء الذات وأفعال الجوارح ،
وأفعال الحالة ، والجمل الاسمية
.وفي وصف الطبيعة المتحركة الحية و يبرر أيضاً الحقل المعجمي المتعلق بالحواس الخمس..
النمط الوصفي
02
*كثرة الجمل الطلبية بأنواعها للنصح والإرشاد ( الأمر والنهي الاستفهام ،النداء،النهي، التمني) وغير الطلبية
العرض والتحضيض، التعجب القسم ...)
ـ *استعمال أسلوبي الإغراء والتحذير في مجالي الترغيب والترهيب
ـ* بروز ضمير المخاطب .
ـ* استعمال الفعل المبني للمجهول بدل الأمر مثل:يطلب من الحاضرين...
ـ* استعمال عبارات تفيد الطلب مثل: من الأفضل أن ... الرجاء...آمل أن...
استعمال الخطاب المباشر.
النمط الإرشادي الإيعازي 03
الغاية من هذا النمط تقديم معلومات ومعارف حول موضوع معين يفترض أنّ المتلقي يجهلها .
من مؤشراته : * تقديم الحجج والدلائل والأمثلة التوضيحية .
* أدوات الربط المختلفة. النمط الإخباري الإعلامي
04
*بروز أفعال المعاينة والملاحظة والاستنتاج والوصف. * استخدام لعة موضوعية *يتميز بإيراد التعاريف، واستعمال بعض المصطلحات تقنية مختصة بالمادة المعرفية. * قلة استعمال الضمائر الدالة على صاحب النص(ضمائر الإبانة) واستخدام ضمائر الغائب:هو هي... *بروز الجمل الاعتراضية والتفسيرية .
* يوظف أدوات التفسير والتعليل المختلفة ( لأنّ ،لام التعليل ،لذا ، كي ،لكي أي لماذا؟ كيف ؟ *اجراء موازنات ومقارنات.... * أدوات الربط وفق ترتيب منطقي ، فهو يُعلم أكثر من كونه يخبر يخبر
النمط التفسيري ،التعليلي النمط الشارح التوضيحي
05
البرهان اصطلاحا : هو أسلوب تواصلي يرمي إلى إثبات قضية أو الإقناع بفكرة أو إيصال رأي ، أو السعي لتعديل وجهة نظر ما من خلال الأدلة و الشواهد مؤشراته
*عرض أحكام شخصية مدعومة بحجج وأمثلة (علمية ،تجربة ذاتية ،مسلمة عقلية مستمدة من الواقع أو من التاريخ.
*التفكير المنهجي الذي يعتمد على الاستنتاج والاستنباط والاستقراء.
* الاستعانة بأدوات بلاغية من أجل الاقناع ( صغ التوكيد وأدواته : إنّ، أنّ ،لام الابتداء،لام التوكيد ، المفعول المطلق ،سوف ،
* استخدام أدوات الاستدراك والإضراب والنفي والاستنتاج (لكن ،بل،لا، لم، لن، ما، هكذا، لذلك، من هنا ،حيث ،لو إن ،بناء على، قس على هذا ،علما أنّ......)
*استخدام الجمل الشرطية
*سيطرة الجمل الخبريةبسبب موضوعية الكاتب وابتعاده عن الانفعالات الشخصية .
*استخدام الجمل القصيرة
*استعمال وسائل الإقناع المختلفة (التكرار/ التضاد والتقابل/ المقارنة/ضرب أمثلة)
*اعتماد الأدلة و الحجج والبراهين
* قلة الصور البيانية والمحسنات البديعية ( الأسلوب المباشر( النمط الحجاجي
،البرهاني ،الاستدلالي
06
الحوار اصطلاحاً: هو التواصل الكلامي أو التحادث المباشر (المسرح) أو غير المباشر (التراسل ) أو غير المباشر (التراسل ) بين اثنين أو أكثر
النمط الحواري:هو الطريقة التقنية المستخدمة في إعداد وإخراج النص المسرحي ،بغية تحقيق غاية المرسل منه
أما مؤشراته
مؤشراته:
* طبيعة النص ألمسرحيي. *الأفعال بمختلف صيغها، أدوات الاستفهام، الضمائر( المتكلم والمخاطب خاصة )، *الحوار المتنوع
النمط الحواري
07
وهو أيضاالطريقة والمذهب والنوع من الشيئ ، يقال هذا من نمط هذا أي من نوعه ، كما يطلق على جماعة من الناس أمرهم واحد
هو الطريقة المستخدمة في إعداد النص و إخراجه بغية تحقيق غاية المرسل منه . ولكل فن أدبي نمط يتناسب مع موضوعه ، ولكل نمط بنية و ترسيمة تتلاءم مع الموضوع المطروح.
غاية الأنماط
إن الأنماط تساعد على إيصال الفكرة عندما يحسن الكاتب توظيفها ، ولا شك أن توظيف الأنماط و إتقان الربط بينهما يتطلب مهارة في الصياغة الفنية و طرائق الكتابة
تداخل الأنماط
يستخدم المرسل ( الكاتب ) عادة عدة أنواع من الأنماط حيث يندر وجود نص أحادي النمط. أما إطلاق النمط على نص ما فيكون للنمط المهيمن أو الرئيسي فيه
فالنمط السردي مثلا قد يتضمن النمط الوصفي أو الحواري أو كليهما . وهذان النمطان (النمط الوصفي والحواري) يساعدان على ابتزاز القصة المبينة على النمط السردي
مؤشرات الأنماط
لكل نمط مؤشراته الخاصة التي ينفرد بها
المؤشرات النمط الرقم
السرد اصطلاحاً: هو أخبار من صميم الواقع أو نسخ الخيال أو من كليهما معاً في إطار زماني و مكاني، بحبكة فنية متقنة
النمط السردي: هو الطريقة التقنية المستخدمة في إعداد وإخراج النص القصصي وغيره (صحف:مجلاتبغية تحقيق غاية المرسل منه
ويغلب عليه الزمن الماضي، وكثرة الروابط الظرفية، و الأسلوب الخبري.وهو من أكثر أنواع الفنون الأدبية جذباً للقارئ وتشويقاً له
مؤشراته:
*أدوات الربط خاصة حروف العطف..
*يغلب عليه الزمن الماضي وخاصة الأفعال الماضية الناقصة * وكثرة الروابط الظرفية (ظروف الزمان والمكان) *غلبة الأسلوب الخبري.وهو من أكثر أنواع الفنون الأدبية جذباً للقارئ وتشويقاً له. * التسلسل والترابط في بناء أحداث النص
النمط السردي
01
الوصف اصطلاحا: هو الرسم بالكلام الذي ينقل مشهداً حقيقياً أو خيالياً للأحياء أو الأشياء أو الأمكنة بتصوير خارجي أو داخلي ،من خلال رؤية موضوعية أو ذاتية أو تأملية
النمط الوصفي ،فهو :الطريقة التقنية المستخدمة ويقوم على
أ- النظر الثاقب
ب- الملاحظة الدقيقة
ج- المهارة في التعبير والربط مؤشراته :
*الإكثار من الخبر ،النعت،الحال
*الإكثار من استعمال الظروف المكانية والزمانية( قرب، تحت ، أسفل بجانب ، صباح ، مساء ، ليل، صبح..)
* استعمال الاستعارة المجاز والتشبيه والكناية
*غلبة الأفعال الدالة على الادراك (رأى، أبصر، لاحظ، شاهد...)
*استعمال الألفاظ الدالة على الألوان والأشكال
استخدام الفعل الماضي و المضارع للدلالة على الحيوية والحركة و الإستمرار.
*استعمال الأساليب الإنفعالية (التعجب،التمني، التفضيل، المدح والذم)
*وتبرز في الوصف
أسماء الذات وأفعال الجوارح ،
وأفعال الحالة ، والجمل الاسمية
.وفي وصف الطبيعة المتحركة الحية و يبرر أيضاً الحقل المعجمي المتعلق بالحواس الخمس..
النمط الوصفي
02
*كثرة الجمل الطلبية بأنواعها للنصح والإرشاد ( الأمر والنهي الاستفهام ،النداء،النهي، التمني) وغير الطلبية
العرض والتحضيض، التعجب القسم ...)ـ *استعمال أسلوبي الإغراء والتحذير في مجالي الترغيب والترهيب
ـ* بروز ضمير المخاطب .
ـ* استعمال الفعل المبني للمجهول بدل الأمر مثل:يطلب من الحاضرين...
ـ* استعمال عبارات تفيد الطلب مثل: من الأفضل أن ... الرجاء...آمل أن...
استعمال الخطاب المباشر.
النمط الإرشادي الإيعازي 03
الغاية من هذا النمط تقديم معلومات ومعارف حول موضوع معين يفترض أنّ المتلقي يجهلها .
من مؤشراته : * تقديم الحجج والدلائل والأمثلة التوضيحية .
* أدوات الربط المختلفة. النمط الإخباري الإعلامي
04
*بروز أفعال المعاينة والملاحظة والاستنتاج والوصف. * استخدام لعة موضوعية *يتميز بإيراد التعاريف، واستعمال بعض المصطلحات تقنية مختصة بالمادة المعرفية. * قلة استعمال الضمائر الدالة على صاحب النص(ضمائر الإبانة) واستخدام ضمائر الغائب:هو هي... *بروز الجمل الاعتراضية والتفسيرية .
* يوظف أدوات التفسير والتعليل المختلفة ( لأنّ ،لام التعليل ،لذا ، كي ،لكي أي لماذا؟ كيف ؟ *اجراء موازنات ومقارنات.... * أدوات الربط وفق ترتيب منطقي ، فهو يُعلم أكثر من كونه يخبر يخبر
النمط التفسيري ،التعليلي النمط الشارح التوضيحي
05
البرهان اصطلاحا : هو أسلوب تواصلي يرمي إلى إثبات قضية أو الإقناع بفكرة أو إيصال رأي ، أو السعي لتعديل وجهة نظر ما من خلال الأدلة و الشواهد مؤشراته
*عرض أحكام شخصية مدعومة بحجج وأمثلة (علمية ،تجربة ذاتية ،مسلمة عقلية مستمدة من الواقع أو من التاريخ.
*التفكير المنهجي الذي يعتمد على الاستنتاج والاستنباط والاستقراء.
* الاستعانة بأدوات بلاغية من أجل الاقناع ( صغ التوكيد وأدواته : إنّ، أنّ ،لام الابتداء،لام التوكيد ، المفعول المطلق ،سوف ،
* استخدام أدوات الاستدراك والإضراب والنفي والاستنتاج (لكن ،بل،لا، لم، لن، ما، هكذا، لذلك، من هنا ،حيث ،لو إن ،بناء على، قس على هذا ،علما أنّ......)
*استخدام الجمل الشرطية
*سيطرة الجمل الخبريةبسبب موضوعية الكاتب وابتعاده عن الانفعالات الشخصية .
*استخدام الجمل القصيرة
*استعمال وسائل الإقناع المختلفة (التكرار/ التضاد والتقابل/ المقارنة/ضرب أمثلة)
*اعتماد الأدلة و الحجج والبراهين
* قلة الصور البيانية والمحسنات البديعية ( الأسلوب المباشر( النمط الحجاجي
،البرهاني ،الاستدلالي
06
الحوار اصطلاحاً: هو التواصل الكلامي أو التحادث المباشر (المسرح) أو غير المباشر (التراسل ) أو غير المباشر (التراسل ) بين اثنين أو أكثر
النمط الحواري:هو الطريقة التقنية المستخدمة في إعداد وإخراج النص المسرحي ،بغية تحقيق غاية المرسل منه
أما مؤشراته
مؤشراته:
* طبيعة النص ألمسرحيي. *الأفعال بمختلف صيغها، أدوات الاستفهام، الضمائر( المتكلم والمخاطب خاصة )، *الحوار المتنوع
النمط الحواري
07
